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    2/21/2006

    关于成绩的一点想法

    上学期的考试成绩出来了,不怎么理想。
    对于不理想的成绩,自己的心里当然是不怎么高兴的。
    不过呢,作为一个成熟的人,我觉得有下面几点值得自己来思考的。
    1、上学期的成绩,毕竟是比较客观的。在上个学期里,我承认自己没有非常的努力,
    或者应该直接的说,是没有努力的学习过。尤其是在时间的利用方面,学习的效率很低
    这是不应该的。所以,我认为,成绩是次要的,关键是要让自己明白,只有努力的学习,
    重视自己的学习,才是提高学习能力,提高自己素质的途径。
    2、成绩不理想,说明学习的方法不对,应该从方法上、制度上找出根本的原因。
    3、不能因为成绩不理想就放纵自己,更加不能够因为成绩不理想而放弃那些科目的学习。
    4、要从全局的角度来思考问题。对于不理想的科目,要一个一个的分析原因,有的科目是
    因为原来的理论基础不够好,比如数字图像处理,因为没有学过信号与系统,所以成绩上面
    的反映是很正常的。有些科目是因为平时注意不够所造成的。
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    总结来说,要汲取教训,严格要求自己。而且不能停留在口头上,要落实到实际的行动中去。
    2/20/2006

    今天不努力,明天怎么办?

    唉,早知今日,何必当初呢!
    2/12/2006

    回来吧,回来啦

    重新回到实验室了,新的生活就要开始了。
    在新的一年里面,我会有下列的变化:
    1、改用学识制来衡量学习。
    2、要做一个三好学生,就是“休息好”、“学习好”和“心情好”。
     
    2/1/2006

    在家做不了作业

    唉,懒虫怎么可能在家能够做作业呢!
    好好思过,在回去前做好作业!
    1/14/2006

    如果你想了解我……

    介绍一下自己:
    1、我的身份是学生,在一个大学里面读研究生。
    2、喜欢思考。
    3、写作风格很不好,喜欢用列表式,这样方便大家寻找信息(也方便我自己)。
    4、属狗。
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    介绍一下这个SPACE:
    1、这个是和学习“紧密”相关的SPACE,作用是促进学习、向大家报告学习的情况和谈一下我对学习的思考。
    2、这个SPACE是我三个SPACE中的一个。另外一个是公开的SPACE,写的是个的生活情况。第三个是写一些很不好的东西的,是私人的空间。
    3、这个SPACE不推荐进行讨论,如果要讨论问题可以给我发邮件。
    4、只要是在实验室工作,我就会写这个SPACE。
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    关于这个句话:
    “你中间经过一些弯路,经过一些错误,可以使得你的学问真正进步”
    这句话是陈省身先生说的,我很认同。
    弯路似乎不能够避免,而我们要在其中汲取教训。
     

    结束了……

    这个学期结束了,实验室的活动也结束了。
    感觉特别的轻松。
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    这个学期做了很多的事情,包括学习了一些基本课程。
    其实这个学期还是留下了一些遗憾的地方。
    我觉得这些遗憾更加值得自己去好好的思考一下为什么和怎么了来解决。
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    遗憾1:没有找到让自己保持高昂学习状态的动力源泉。这个源泉是什么我不知道,不过我能够肯定这个东西是存在的,因为我能够看到好多人能够很好的、持久的工作,而不却不能够这样的工作。这个是一个非常遗憾的地方。在寒假里面,要利用好时间来思考一下。
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    遗憾2:学习方法的总结没有做得特别好,尤其是在考试考完之后,没有利用好空闲的时间来整理。
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    遗憾3:关于正确与错误的思考,要好好想想,什么是“正确”,什么是“错误”。
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    遗憾不少,不一一写出来了。寒假的时候,好好想想。
    1/9/2006

    2006

    2006,实现理想的关键一个年头。
    既然有了梦想,去努力就行了。
    12/29/2005

    2005年总结

    2005年很长啊,但是还是不知不觉地走到了末尾。
    在2005开始的时候,我真是怎么都没有想到会有这样的结局。
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    2004年,知道自己的成绩不好,要被留在学校重新学习。
    虽然不能够说是高兴的事情,也不能够说是一件坏事。
    毕竟自己没有学好,耽误了社会上面的大事情就不好了。
    到了2005,面对的第一件事情是毕业设计。
    老师太恨了,每个星期都来检查,每个星期都来提意见。
    那个时候我懒惰得比麦兜还懒。
    除了毕业设计还要写Marketing的毕业论文。
    这个更加郁闷。
    连最后的毕业典礼都很郁闷。
    在太阳底下暴晒了3个小时。
    2005的前半段很多不爽!
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    2005的后半段在开学回来就开始了。
    新的生活,新的南开,但是还是旧的我。
    一样的懒惰,一样的无聊。
    最后我还发现自己缺了很多的基础课程。
    还要一门一门的补,心中就想杀人!杀谁呢,只能杀自己,
    不能够杀bbs的站务的。
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    转眼又要考试了,2005快要跑了,抓也抓不住。
    所以只能够在漆黑的夜里,抓住宿舍里面昏暗的台灯,
    努力看完最后一点的“科学社会主义”和“苏东巨变的历史意义”。
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    前面那么多废话,不利用大家了解,所以总结一下:
    2005做了的事情:(排名不分先后)
    1、抛弃了女朋友。
    2、去了复旦大学公费旅游。
    3、来了南开大学IIP集团工作。
    4、买了一台数码相机。
    5、养了一只狗,死了,再养了一只。
    6、同一天本部和泰达两次毕业论文答辩。
    11/10/2005

    重头再来!

    已经很久没有写这个blog(space?)了。
    主要的原因是学校实验室的网络挂了很久,好像挂了有十天了吧。
    虽然宿舍可以上网,但是我觉得在宿舍写这个blog不好。所以就没有写下去了。
    今天写的题目是“重头再来”,主要的意思是说,要反思一下自己最近的学习情况,要准备和安排下一个阶段的学习情况。
    首先说学习情况吧。学习不怎么努力,这个是普遍存在的情况。尤其是以数学为主要的重灾区。
    还是想到一直以来说的那句话,“世上无难事,只要肯登攀”。关键的问题还是在自身上面!
    第一个问题,学习的积极性不够!
    第二个问题,学习的稳定性不够,不能够保持长时间的学习。
    第三个问题,学习的时候精神不集中,总是看着看着就跑到别的地去了。
    以上就是在学习上面出现的主要问题。
    此外,应该说明的问题是,最近体育锻炼的情况不错,坚持每天晚上都打球。
    希望这个能够继续下去。
    开源做得不错,但是节流就做的不好了。平时太贪吃,花钱也太多了。是时候节约节约了。
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    上面的事情,就当是什么事情也没有发生过,把它们都抹掉吧。
    从现在开始,好好学习,看到自己的不足,好好的努力!
    要相信自己,不要给自己任何的借口。
    离成功就差一点点了!
    10/29/2005

    2005年10月学习总结

    到月末了,该谢谢总结了。
    还是老一套规矩,首先是得到了什么:
    1、学会使用MatLab进行基本的编程。
    2、学会了LaTeX的基本语法。
    3、建立了Wiki学习网站。学习了基本的Wiki语法。
    4、参加的党员先进性学习第三阶段。
    5、学习Linux的基本知识,包括安装和基本的调试工作。
    6、整理了挑战杯的资料。
    7、获得了实验室的钥匙。
    8、开始了基本的体育锻炼。
    9、开始参加数据挖掘讨论班。
    10、没有逃课。
    11、定立了优秀研究生的标准。
     
    需要改进或坚持的地方有:
    1、检查优秀研究生的标准,学习好每一门课程。
    2、实施宿舍和实验室分开学习的制度。在实验室学习专业课程。在宿舍学习英语等其他课程。
    3、坚持体育锻炼制度。
    4、继续完善按时休息的制度。
    5、确立重点攻关科目。对于像数学等困难科目,实施推倒重来和笔记写到书上等策略。
    6、增加两门辅助学习课程:《计算机程序设计艺术》和《Unix环境高级编程》
    7、取消Linux系统的安装调试任务,任务的时间由Unix环境高级编程的学习来代替。
     
    10/24/2005

    不能够心急

    学习不能够心急!
    欲速则不达!
    比如学习一个很基本的内容,很基本的定理,要从本质上面理解。这样才能很好的理解一个事物!
    什么叫做从本质上面理解呢?
    我觉得这样的理解是:
    1、首先能够从书本上面的文字抽象出来一个理论模型。
    2、然后理解这样的模型有什么特点。
    3、新的模型和旧的模型有什么相近的地方和相异的地方。
    4、在自己头脑中建立新的模型。
    5、把自己头脑中的模型和原有的模型进行比较,在实际上面应用一下,看看那个好使。
    6、把自己学习的过程用文字的形式记录下来,推荐使用wiki的形式记录。
    10/21/2005

    研究生数学基础

    记住!要学好下面这些东西!
    只要一天是学工程,干工程的话,就必须学好!
    1、马尔可夫过程(随机过程里面很重要的东西!Markov)
    2、傅立叶变换及其变种变换,包括快速傅立叶变换。
    3、拉普拉斯变换(Laplace)。
    4、高斯分布,又称正态随机分布。
    5、最基础的三门课程:数学分析、概率论和高等代数和解析几何。
    ===========================
    原来学得不多,学得不牢固,学得不深入,
    到了现在就要学得多,学得牢固,学得深入!
    ===========================
    在学术界混的人,迟早是要还的!
    现在不学好,将来也是要学好的,区别是现在是自己学,以后是别人逼着自己学。
    ===========================
    仔细的想一想,这些数学方面的东西有多难?
    实际上面并不难!
    最让人困惑的是不了解为什么要这样做,怎么让公式转化成自己能够理解的模型!
    ===========================
    今天的话:
    “优秀的学生能够把一本很烂的教材读成一本很好的教材”
                                              ———— 张展宇
     

    优秀研究生的标准

    优秀研究生的标准:(拟定中)
    1、每天有三十分钟的体育运动时间。
    2、每天晚上十一点三十五分之前睡觉。
    3、每天早上七点前起床。
    4、每天打一壶新的开水。
    5、独立完成作业。
    6、每天在实验室的时间不低于4个小时。
    7、遵守实验室的“四不一必须”规定。
     
    附:四不一必须:
    1、在实验室吃东西。
    2、在实验室玩游戏。
    3、在实验室听歌看电影。
    4、在实验室浏览与学习无关的网页。
    5、在别人提醒的时候必须立刻改正错误。

    任务

    今天的任务:
    1、完成《高级体系》的作业。注意,这个作业要用A4纸打印。
    2、完成《机器人学》的部分作业。
    3、复习《随机过程》。
    ===========================
    今天学习的课程:
    1、《科学社会主义》
    2、《随机过程》
    ===========================
    其他任务:
    1、下午四点半实验室开会。
    2、晚上和实验室的同事去吃饭。
    10/19/2005

    任务

    今天的任务:
    1、完成《机器人学》的作业。
    2、复习《图像工程》。
    3、完成高级系统结构作业。
    =========================
    其他任务:
    1、接待漆鑫。
    2、还书。
    3、借书。
    10/18/2005

    任务

    今天的任务:
    1、编写直方图的MatLab程序。
    2、复习《机器人学》。
    ===========================
    课程学习:
    1、《运筹学》
    2、《计算机网络》
    ===========================
    备忘:
    1、做好文档发给杨波。
    2、抓紧时间!
    10/17/2005

    读书计划

    冯友兰

    生平著作可归结为“三史释古今、六书纪贞元”三史是《中国哲学史》、《中国哲学简史》、《中国哲学史新编》等三套哲学史著作。六书是“贞元六书”包括《新理学》、《新世训》、《新事论》、《新原人、《新原道》、《新知言》等六本自成体系的哲学著作。

    《中国哲学史上下册》分别完成于1931、1934年,是第一套以西方哲学概念完成的中国哲学史著作。其中许多概念已成为定论,为后世学者所共同接受。堪称中国哲学史的奠基之作。

    《中国哲学简史》是由1948年在美国普林斯顿大学上课教材编写而成。此书译为十多国语言,销售数百万册。是西方大学中国哲学史课程必用的教科书,也是西方了解中国哲学的最佳入门途径。

    《中国哲学史新编七册》完成于1990年,乃是冯友兰用生命写成的哲学大作。在84到91高龄等11年间,以准盲人、准聋子的身体状态,在每年住院数次的情况下,口述由弟子笔录而成。

    《贞元六书》是一套自成体系的哲学著作。《新理学》为其总纲,后五册是分属各章节,主要讲纯碎哲学。《新世论》是社会观,是新理学观点在社会问题中的应用。《新世论》是生活方法论与道德修养论。《新原人》是人生哲学,以觉解的程度将人生分为四个境界。《新原道》是哲学史观,分析中国哲学之发展。《新知言》是方法论,总结中西哲学史的经验。

    生平著作收录在《三松堂全集》共十五册。

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    如果时间允许的话,读《中国哲学史》和《贞元六书》

    留言本

    既然来了就写写吧!

    为什么变换总是那么相似?

    数字图像和机器人都有一个比较重要的变换,那就是关于坐标的变换。
    我原来没有学习过相关的知识,感觉这个地方比较困难。
    还有一个很相似的地方就是“傅立叶”变换和快速“傅立叶”变换。
    原来都没有学过,现在感觉太辛苦了。
    我决心在这个星期内优先解决这两个问题。
    因为这两个问题一直都是学习上面的拦路虎。
    尤其是坐标变换,原来在做创新项目的时候已经碰到过了。
    那个时候和onebird搞了很久都没有弄好。
    我个人任务这个东西没有什么太困难的地方,可能是没有遇到过的原因,平时也没有注意到。
    数学这个东西真是用多了才能够精通!
    赶紧学,赶紧赶紧!

    Word of Today

    “我们不能阻止问题的发生,但我们有解决问题的能力!”
             ——谭月琴 自由鸟服装公司